《我在》作文500字

【必备】《我在》作文500字九篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的《我在》作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。

《我在》作文500字 篇1

爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。在家里，母亲生下我们以后，就对我们付起了全部责任。每天，天还没有亮，她就在厨房里忙碌起来，做这做那，等到我们起床后，早餐就准备好了！每次，我们生病了，她就十分焦急，嘘寒问暖，有时，甚至不上班，急急忙忙地和我门一起去医院，又熬粥给我们吃，又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了，到头来，生病的还是她自己……现在，我发现，我们被浓浓的母爱所包围着。

接着，就是学校。我们是祖国的花朵，要为明天创造辉煌。然而，就是要在学校里学习。每天，老师的谆谆教诲，让我们懂得更多书本上的知识，让我们成为一个人才；平时，我们有什么差错，老师就会投向一个会心的眼神，让我们意识到要改正；遇到困难，老师总是热心地、耐心地教导我们，让我们明白到：遇到困难，不要灰心，要勇于面对……然而，老师又显得有点苍老了……现在，我们被浓浓的师生情所环绕着。

在社会里，我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。比如：在汶川地震中有多少名中国子弟兵冒着余震参加救援，在他们当中有一些人他们的亲人也在废墟中，而他们被安排在别处也毫无怨言。我们被浓浓的关爱所盘旋着。

爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。爱时时刻刻在我身边。作文

《我在》作文500字 篇2

在一个小小的院子里，一个小女孩蹲在奶奶身旁，扬起天真的脸庞，倾听着奶奶的诉说，倾听着奶奶那已去的回忆，倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处，便“咯咯”地笑。一老一少，童颜映着白发，一种倾听中的和谐。

那小小的女孩便是我啊！倾听着那些诉说，我的心也随之起伏，我小心地收集着倾诉的言语，以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊，你懂事了，会安静地去听了。”

如今，我长大了，不仅听着奶奶的诉说，还会听着朋友们的故事。

朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐，我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我，愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉，带给我清澈的愉快，带给我人生路上快乐的讯息。

倾听伴我成长，它使我拥有了越来越多的朋友，带给了我心灵上的慰藉。

“想当年，奶奶的家很是贫穷破旧，如今，你看那高楼大厦，人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画，一个小女孩在旁边，随着奶奶的目光，望向远方，耳畔是奶奶亲切的细语，似一个个音符，跳跃出快乐的乐章，如云似水般的音乐围绕在周围，满满的希望，我要做一个倾听者。

认真地去倾听，原来每一个故事都那么精彩，原来每一颗心灵都溢满真情。

《我在》作文500字 篇3

在家中，陪伴我的亲人，可能是父母，因为他们抚育着我成长。在学校。陪伴我的亲人，可能是老师，因为他们将指引我前进的方向。在社会，陪伴我的亲人，可能是祖国，因为它将使我更加强壮。但在书中，陪伴我的亲人，可能是孙悟空。

小时候，我还是个迷茫的孩子。那时的我害怕困难，逃避困难，胆小又自私。这些恶习仿佛给我上了锁，怎么改也改不掉，直到那年暑假，我接触到了《西游记》这本书。

刚开始翻阅这本书的时候，我听妈妈说，这本书的主角是孙悟空，非常厉害。于是我便开始专心看他的一些细节，从书中去体会他的心情，了解他的性格。我对他的一切都非常感兴趣。

我发现他和我，是截然不同的两个人。他勇敢、善良、大方，喜欢帮人分担责任，从不害怕困难，也不逃避困难，他总是迎难而上。我记得他说过一句话，困难就是个纸老虎，你强他就弱，你弱他就强。

之后，我觉得，我应该改变，变得和他一样勇敢、善良。那时，我觉得他就是我的偶像，我崇拜他，应该学习他。

从此，在家中，我学会了帮父母分担家务，学会收拾自己，少让他们操心，我想那应该是善良；在学校，我也学会了帮助同学解决数学难题，有好东西一起吃，我想，那应该是大方；在社会，我也学会了惩治坏人，惩恶扬善，我想，那应该是勇敢。

那个暑假，孙悟空对我的启示真的很大。

《我在》作文500字 篇4

我爱唱歌，在唱歌的路上，享受着自己美妙动人的音乐，有了一种很真实的存在感，所以“我歌我存在”。

我本来是一个“五音不全”的家伙，用“家伙”来形容自己真的是太亲切了。每到假日我就可以“放飞自我”，大声高唱，就连隔壁的小狗“蜡笔”都来找我妈妈投诉，妈妈也一次又一次地警告我不要这样大声唱歌，打扰到别人多不好…….我嘴里应和着，心里却想“我才不要呢，我就喜欢唱歌，长大以后当我偶像张杰那样的大歌星！”

上课的时候我会认真听讲，一到下课，我就开始放声高唱，也常常引起老师和同学们的不满，同学们都称我“大嗓门”。我最喜欢唱徐志摩的“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向……”真的是百唱不厌！只可惜还是时不时的会跑调，别人是会“破题”，而我却是唱歌会“破音”。

有一次，我喉咙发炎却一直不好，让我没法再放声唱歌，医生说我这声带有点受损，最近不要大声说话，更不要大声唱歌，否则这样持续下去会变成哑巴的，真的吓死我了。从那以后我下定决心不随心所欲地唱歌了，妈妈帮我找了专业的音乐老师学习了各种发音技巧，还有我们班上的“音乐才子”小吴也经常自告奋勇地帮我修音，我自己呢，也注意保护嗓子，逼自己多喝温开水…….

终于我的音乐水平也慢慢地得到了进步，再也不是那个“五音不全”的家伙了，平时学校里有什么音乐类的比赛，我都会和小吴组队，并赢得冠军！今年我已经被选入校合唱队，争取夺市冠军，就连合唱团的王老师也常常竖起大拇指夸我。

荧光灯下，穿上帅气的西服，调好声音，我站在舞台上随着动人的前奏开始进入新一轮的比赛……

我歌故我在，这就是我唱歌路上的心路历程！

《我在》作文500字 篇5

变化，总是在悄然之间：几时枯柳发芽了？几时树苗儿长高了？几时，圆圆的月儿又缺了？几时，故乡的小道变宽了？……而我呢？……

—题记

眼眸中——我看到了变

在儿时的相片中，一个小女孩子瞪大了眼睛望着相机。一股子天真，满满的好奇，一大半的幼稚，那么转呀转呀，混合成一种新元素——儿时的眼眸。而如今，对镜自照，眼中满是成长的心愿树——理想。眼眸中，虽还有天真，却只是涓涓细流。我惊异，那一大半幼稚变成了橙色——成熟的色彩，眼眸里的我，在变。现在的我，眼中五彩缤纷，是青春的激情，更是成长的蓬勃！

日记中——我看到了变

偶尔发现以前的日记本，一本本的，旧了，破了。欣喜地翻看，发现儿时的自己真可爱，日记的字体大大的，歪歪斜斜。两三句话的日记在现在看来那么无聊、幼稚。一本本的日记，我看到了我在变，字迹变了，更小而清秀了，内容更丰富了，思维更活跃了——原来变化是如此之微妙！

书橱里——我看到了变

我最最珍爱的书，记录了我的成长。看童话的兴趣未泯，但却爱勾勾画画，圈点圈点。蜡黄的一本故事上，有儿时不懂事的涂鸦，缺了角的书也是从前的'“杰作”。但是如今的我，变了。最爱读太白的诗，鲁迅的文，国外高深的大部头小说，书中是成熟的批注，深有同感的感慨。我发现，书橱满了，我的大脑却尚未满，灵动的思想迸发出火花——我在变！

又一年，我遇见了变化，它那么悄然，那般科幻，我不知道何时那枯柳发芽，何时那树儿高长，何时缺了的月儿又圆，何时故乡的路更宽，何时我还会变……

——后记

《我在》作文500字 篇6

人的一生中有无数个明天，明天的我们将会在哪里呢？

明日复明日，明日何其多，我心待明日，万事成蹉跎。我们难道要像这样把一切事情交给明天吗？

不，我们不能一直认为还有明天，明天过去还会有无数个明天，明天是永远也过不完的。也许一星期，一个月，甚至一年过去了你还会这样想，假如十年甚至是更长时间你还会这样想吗？我想你也许不会了，人的一生中有几个十年啊！十年......十年......我们的青春连一个十年也折腾不起。

明天的我将会在哪里呢？是在上学？还是在上班？还是......

哦，我知道了.....我会在天空中翱翔，寻找我的梦想，寻找心灵的归宿。多希望生长在“大漠孤烟直，长河落日圆。”的荒漠，这样我就可以欣赏夕阳西下，领会“夕阳西下”的意境，可惜我无缘是那个断肠人......

多希望成长在“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的池塘。在宁静的夜晚，只有我，伴着青蛙那一声声有韵律的鸣叫，漫步在皎洁的月光下，只可惜我没出生在那个美好的时代。

明天我会在哪里呢？在绿油油的草地上栖息，在金灿灿的稻田中玩耍，在黄橙橙的太阳下沐浴...沐浴这美好的阳光，不再幻想虚渺的一切，不再为罪恶的现实而伤感，不再货再虚伪里面...

几个月后的明天，我在冲刺中招；一年后的明天，我在为高中而努力；三年后的明天，我在为高考而奋斗；四年后的明天，我在为上大学而喜悦......明天的明天......为明天而奋斗！！

明天，我在哪里？

明天的我会是在哪里？

明天的我会是什么样？

回忆过去，红尘早已翻转，我也无力为红尘而弹指......

《我在》作文500字 篇7

不知道我在犹豫什么，不想踏进教室，可能是因为学习太累的原因。但我总在提醒自己：没有饭人就会饿死，而知识就是买饭的钱。但是一上我不感兴趣的课，就不停的打哈欠。老师说过：学习是一件很辛苦的事，你要不断地往上爬，才能摘到果实。其实我不是没用心过，没努力过，可不喜欢就是不喜欢，从老师嘴里吐出的一连串的字都变成了我听不懂的鸟语。我告诉过自己：我不行，再努力也是白搭。现在我又想：我是真的不行了吗，我是不是没救了。

不知道我在犹豫什么，想发言却不敢举手，可能是因为怕鼓起勇气说出来的话，最终却变成了一个笑料。有一次，老师挑我站起来回答问题，我回答不上来，犹豫尴尬，我断断续续的说了一句，说到一半才发现自己跑题了。语文就是我的死穴，看到密密麻麻的词、句，我头都疼。我是不是没有学习细胞，我问自己。

不知道我在犹豫什么，想和老师交流却不敢开口，可能是因为和老师没有什么共同语言的原因。看着其他同学热情的和老师交流问好，我嫉妒，想着他们也不过是在老师面前装乖乖小孩罢了。我冷笑，我连装乖乖小孩的勇气都没有，而且我也不适合。有时候也想和同学一起聊天但总是不想去说自己的什么事，觉得他们不必要知道我的事。我叹气：我的沟通能力也就这了。

难道我就没救了？我真的没有学习细胞？我的沟通能力就那么垃圾？不，我要去尝试。我开始和同学交流，发现自己有很多不足，最大的一点就是：想太多了。通过同学的帮助，我现在敢于去尝试，敢于去面对，我很快乐。

在千万人当中，没有谁是傻子，没有谁是另类人士，更没有谁是没得救的孩子。在犹豫什么，去发现原因，去改变自我，去迎接新的未来吧！

《我在》作文500字 篇8

有些时候，表面越不在乎，心里越是在乎。——题记

其实我在乎，但是我不想表现出来。

在一个风和日丽的下午，我忐忑不安地坐在教室里，等待着这次的数学试卷。我一直祈祷：“不要考砸！不要考砸！一定不能考砸！”当试卷摆在我面前的时候，我的天空顿时乌云密布，我盯着试卷，被试卷的分数给吓到了：78分！仅仅78分而已！下课时，我一个人静静地宅在走廊，望着远方的大山，我告诉自己：我不在乎，这只是一次测试。一个同学不知道什么时候站在我旁边，哭丧着脸，说他考砸了，问我考砸了为什么不伤心。我装作一副满不在乎的样子对他说：“不就是一次考试嘛，有什么？下次努力就行啦。”那时候只有我自己知道，其实我在乎。

其实我在乎，只是我不能表现出来。

去年，凤凤要回老家读书。离开时，我笑着对她说：“记得回来就行了，其他别想，我不介意你忘记我的。”没有人知道当时我心里有多么的不舍，我们在一起生活了三年，感情好得不能再好了。她就是我的知音，知音离开，谁能开心？我真的在乎，但是我不能表现出来，我怕她不舍，我怕她一个人偷偷去哭。

其实我在乎，只是你们没有发现罢了。

马上要中考了，爸爸让我好好努力学习，争取考上好的学校。妈妈却在一边冷嘲热讽：“她哪会好好努力？她一点都不在乎，反正她是想出来打工的。”我一言不发地回到房间，关上房门，扑到床上大哭起来。其实我在乎，我也想像堂姐一样考上好的学校，好好读书，只是你们没有发现罢了……

《我在》作文500字 篇9

我在变，我发现我真的变了，变得和以前不一样了。不信，你看：

上小学时，我温顺的像一只小猫咪，父母说什么就做什么，听话极了，妈妈让我和这个朋友玩，我就只和这个小朋友玩；妈妈让我像爸爸一样，在考试时在九十五分以上，我不敢不从，我努力的考出好成绩，虽然我也想考出好成绩，但我不想被父母约束，但是我还是照办了。上初中后，我变了，动不动就发脾气，和弟弟吵，还和妈妈吵，弟弟吵不过我，妈妈也让着我，我变本加厉，越来越无理取闹，是我变坏了吗？老师说是青春期的正常现象。

上小学时，我经常穿衣服穿三四天才洗一次，现在每隔两天我就换一次衣服，以前经常穿一些卡通服饰，可是现在我觉得那些是幼稚的衣服，而且不再穿他们了。妈妈说我是臭美，我是臭美吗？

以前我一直喜欢的是读书、唱歌、读课本、唱儿歌、可是现在我觉得他们是幼稚的表现，现在唱的是流行歌曲，看的读的是小说。妈妈反对我读小说，但不反对我唱歌，因为这也是我的一个兴趣爱好嘛！

以前，我的目标很单纯，只是考到九十五分以上，让爸爸妈妈高兴。可老师说目标不是这样小，要远大。从那时起，我的目标是当科学家，现在我长大了，有自己的思想了，我想做一名歌手，在舞台上尽情展示我的歌喉。

我变了，我变的叛逆；我变了，我变得成熟；我变了，我变得有自己的主见了……我还要变，我要变出自己的样子，不受父母拘束。