【推荐】高三作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的高三作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高三作文 篇1记得去年秋天,我去长沙的小姨家。在小姨居住的小区公园旁边第一次看见她,是在一棵梧桐树下。我被她的宁静深深地吸引住了。
她靠在一棵梧桐树下,正在认真地看着一本书,她穿着淡蓝色的连衣裙,一头乌亮的长发,衬托出她的宁静。一阵微风吹过,梧桐树发出轻轻的“沙沙”声,她的头发和蓝色的连衣裙摆也跟着风儿摆动着。我走近些看她,她长得很好看,有一双漂亮的大眼睛,清澈无邪。她身旁的花儿、草儿,无不显现出她的美。我很想看看她手里的那本书是什么,令她如此着迷。再走近一看,原来是本《天使的翅膀》,我很想买的一本书!我走向前去,害羞地小心翼翼地对她说:“姐姐,能不能借我看一看这本书?我就住在a栋楼的1101房,我过几天就还给你,行吗?”她放下书,看了我一会儿,然后微笑着对我说:“当然可以,拿去吧!|”她边说边把书递给我,我接过书,说了声:“谢谢你,好姐姐!”然后就奔奔跳跳高兴地回到小姨家了。
第二天,又见她在梧桐树下,手里拿着另外一本书看着。我笑笑,走了。
第三天、第四天、第五天她都在那里。第六天,我看完了那本书,去梧桐树下找她还书给她,却没有发现她,只好回家。后来,听小姨隔壁家的奶奶说起她,我才知道,她就住在小姨家楼上,但是在昨天下午放学回家的途中,因一名五岁的小男孩横过马路,飞驰而过的车子眼看就快要在小男孩的身上一碾而过时,她顾不上自己的生命,舍身救下了小男孩,而她倒在猛如虎的车轮底下,因错过了抢救时间,在送往医院的途中就已经……我听后,呆呆地站在那里好久好久。难道,她,真的走了?那蓝色的连衣裙,那长长地头发,我再也看不到了吗?一滴泪不知不觉从我的脸上滚了下来……
我情不自禁地向梧桐树下走去,靠在树下,抬头看着天空。仿佛看见了,看见了一头长发的她,仍然穿着蓝裙子,但背后长出了一双洁白的翅膀,她在云朵中,微笑着,向我挥手……
高三作文 篇2在日常生活中,貌似我们经常会遇到进退两难的情况,事实上,那只是因为我们没有把握好正确的价值取向,把握好了,进退也是不为难的。
在对待别人时,我们要“进”,这个“进”是有将心比心,站在别人的观点上看待事情,进入到他人内心的世界,这样,我们才能处理好人与人之间的关系,孔子曾说过:“已所不欲,勿施于人。”这不就是说要将心比心吗。虽然说人性是自私的,但那也只不过是对于某些方面,在大多数的时候,我们应该设身处地为他人着想,体谅,理解他人的难处,或许我们会得不到他人善意地回报,但是,只要自己问心无愧不就足够了吗。“进”寻的是一种问心无愧。
在看待事情的时候,我们要学会“退”,置身“事”外,我们才能不被自己的主观所困扰,才能看清事物的本质,才能寻找到好的解决方法。置身“世”外,我们才能远离尘世的烦恼,远离那无休止的追逐而去寻一片心灵的净土,唐朝著名大诗人王维,在经历仕途的起起落落之后,最终回归自然,远离尘世,为后世留下了许多的佳作,他的诗词中的淡泊宁静不正是他“退”出红尘后的才特有的吗?“退”让他寻找到了人生的另一大乐事,让他的生命得到了升华。我们或许做不到他那样地“全身而退”,但在一些争纷上我们应该学会“退”,这样,既是对他人好,更主要的是自己心灵的宽慰,“退”求的是一片淡泊。
在成功的路上,我们要“进”小学生作文,在成功之后,我们要“退”。在成功的过程中,我们要不断的锐意进取,敢于创新,敢于突破,只有这样,我们才能好的完成任务,让自己的努力能够体现出价值。然而在成功之后,我们要学会“退”,一味地“进”,或许会落得个韩信一样下场。我们要学习的,应该是像张良那样,在事成之后,淡然离去。
人生,会面临许许多多的“进”与“退”,在面临选择时,尽可能地选择较好的那一机,人生本就在进退之间徘徊,把握好进退,人生才不累。
高三作文 篇3—寄给海的那边的你
在阳光暗淡的时候
我站在远离你的
海的这边
雨就哗哗地
从天上洒下
我期待已久的
阳光明媚的春天
却以雨的形式
进入我
平淡无奇的生活
渡过海的那边的你
在春天里
看到下雨么
寒风吹过之后
叶子就像
我的心一样失落
雨也开始遮挡
我穿越时空的目光
春雨绵绵的时候
因你在海的那边
我的日子
就变得很难过
既然雨是水蒸成的
那么我的眼泪
也是水的还原么
我冒着雨
在雨中
把你寻遍每一个角落
你的倩影
依然空朦如月
在这春雨绵绵的时候
我去最初的地方想你
想我和你
曾经共同度过的
欢乐的时光
高三作文 篇4假期的最后一天,我,在家里转来转去,不知所措。
脑袋里装满了许多害怕,莫名的伤感,是因为不愿意告别这个被我玩的昏天黑的暑假吗?还是因为那即将到来的东西。
很小心的最后一次登陆QQ,到日志堆里去找些什么,却发觉许多朋友都似乎和我有着一样的心情,他们的字里行间充满着恐惧,无奈,想飞翔,可又迷茫。高三,亲爱的,你真的和别人不一样么?
高三,亲爱的,我知道,你会给我留许许多多的习题,让我满脑子里都是函数,文言文,方程式,CaCO3,让我白天上课想着周公还要记笔记,晚上睡着觉还要想几道做不出来的物理题。
高三,亲爱的,我知道,你会布置数不清的考试,月考每月一次,周考每周一次,小测随时奉上。让我的名次不断做着各种各样的函数图像,心里时而酸时而甜,但最多的应该是无奈。
高三,亲爱的,我知道,你让我们莘莘学子心里很难受,你让我们害怕,让我们失去方向,失去信念,可是,你会让这些一度失去的东西,再还回来吗?
这一天,我满脑子里都是你,都是“明天开学,明天开学,明天开学。”都是“我高三了,我高三了,我高三了。”
当你真的来了,我又该怎么办?
我写作业超慢,我不会预习,我做不出难题,我记不住公式,我脑子转弯很慢,我一不高兴就哭,我
就这样,我真的可以跟上你的脚步吗?
亲爱的,我知道,你也不会告诉我什么,你也不会等我,因为太多的人要赶上你,你拼命地走,而我必须加速跑才有希望,我的加速度a,取决与心中的一种力,也许,它叫“ ……此处隐藏1291个字……岁,成人礼。
那些追求梦想的日子。
它真的很美。
高三作文 篇6我是一个虎头虎脑的小男孩。我长着一个圆圆的脑袋,一双圆溜溜的大眼睛,一个圆圆的鼻子,一张圆圆的小嘴,一笑起来,还有一个圆圆的小酒窝,连我的手指也是圆圆的,妈妈说她做梦都想要一个圆头圆脑的宝宝,怪不得我长得这么圆。我喜欢打电脑,下围棋,玩魔方。我玩魔方可厉害了,魔方在我圆圆的手指间可以瞬间六面还原。老师曾两次让我上台表演给同学们看,只见我的手指飞快地转动,脑中不停闪过那些还原公式,彩色的魔方就像受我指挥的士兵一样,很快都按我的要求排列整齐,变成六面还原后的魔方了。“哇!真了不起,太棒了!”
同学们发出惊叹声。妈妈说我忘性大,不管是高兴的事还是伤心的事,,我三分钟后就能把它忘掉,跟没事人似的。
记得上次我打围棋比赛,比小分差一点没过,我当时走出赛场时伤心得都哭了,但是三分钟后,我就又开始开心地和小朋友玩我的植物大战僵尸卡片了,妈妈说:“你的眼泪还没干呢就又这么开心,忘性真大。”我说:“下次再努力嘛!”这就是我,周芃暄,一个虎头虎脑的小男孩。 简评:三年级的孩子,能有如此手笔,很不错了。
高三作文 篇7时光就在忙碌中匆匆流过,越来越近的六月,越来越害怕的刺眼阳光如期而至。初夏,聒噪的蝉鸣让我切实感受到了高考的逼近。我开始变得不知所措,以为离得很远的高考,瞬间就来到眼前。高考,如约而至,而我,却有点措手不及。我害怕了。开始变得焦躁,成夜成夜地失眠,或者是在梦中被无情的高考成绩吓醒。
就这样,我进了高考的考场。以为梦想马上就要实现,可是现实却在对我微笑之后给我一盆冷水。高考英语听力设备问题,让我雪上加霜。无情的现实像一场大雨浇熄了我关于未来、关于梦想的所有热情。我再一次陷入迷茫。面对考得出色的同学,面对他们灿烂的笑容,我无法释怀。十年的执着,十年的努力,如今被几张考卷残忍地贬低。我不知道明天我还可以怎么做。我不知道我究竟输在哪里。进退两难中,我选择了重新来过。做出这个选择,是目前我所经历的人生中最艰难的事情之一。我想,或许我可以去一个听着还可以的学校念一个听着不错的专业,从此跟我梦中的北大说再见,这样我不用再受一年没有假期、没有自由、充满压力的高三。可是,面对北大,面对十年的梦想,面对无数次的憧憬。我选择了永不妥协。
高三作文 篇8旧时代的云南出过能工巧匠,打一套雕花木门须得花上十年精雕细琢,方能出手,然而他的报酬是以同等刨花的重量的金子。
在外人眼里,匠人近乎痴狂。他们不会第二种技艺,只有将眼前的对象做到极致。时间、精力、犒赏,这些都不在他们的行事准则内行,即完美,便是独运的匠心。
曾为人熟知的日本料理大师们则为匠心作了典范。小野二郎,早乙女哲哉这些年逾花甲的匠人们,便是天生的艺术家。再简朴的一片草叶、一尾鱼生,都如神明赐予般珍贵。轻易不开张接待,而开张的那一刻,便是心神聚合,永远将眼前的微小事物当成临别的绝作,细末工夫亦必精到。无论其他,无关食料,仅凭这细微中的一颗匠心,足以让这些匠人成为一代不可磨灭的传奇。
这一点匠心是执着于事物本身的心思,他们不把手中的一切看作与职业相关的累赘,只是雕琢,雕琢,再雕琢。虽然世间绝无真正的完美,但以匠心的标准,以匠人精神完成的,即是完美。
日本著名民艺理论家柳宗悦曾谈到日本匠人的“器物之心”,便是追求事物本身完美,以执着之心求得一种精进。这便是匠心的诠释,看似不厌其烦,不惜代价而近乎痴狂的背后,又有谁能真正懂得一片匠心的平静光芒?不懈地追求器物上的几星尘埃,仅仅是为了商人更高昂的出价吗?为了富人赞赏贪婪的物欲眼光?恐怕匠心背后还有超过匠心本身的东西。
姜峯楠便是文学界内匠人的典例。一篇小说便是要雕琢斟酌,方可满意。一篇匆匆完成,未来得及修改的作品被世人赞赏后欲授予雨果奖,但他婉拒了。在莫大的荣誉面前,匠人则托出了他的态度,完美的背后,隐藏的不是名利的贪婪欲望,不是未来的功成名就。完美,即是源自内心深处热爱的呼唤,是一位位匠人心中的对于自我艺术境界与人格境界的满足。匠人之心在所有领域有着一致的内涵,即是追求完美与极致。这不是盲目与痴狂,而是出于灵魂最深处的呼喊与渴望,物我相融的境地中,当眼前的外物被雕琢至极致后,匠人的心亦已完成了一次蜕变,臻至完美无华的境界。这般心思变化,也许只有他们自己才懂罢。
一片匠心所创造的,又岂是几颗珠玉,二三陶器?匠心所代表的是一种精神气度。常常说道物欲社会人们需要舍外物而追求本心之云云,殊不知匠人们已然从物我中超脱了简简单单的物役关系,用发出细微光芒的匠心告诉世人最简单的一种完美。
匠心,即完美……“美”于器物,“完”在人心。
高三作文 篇9刚看那试卷也一般,信笔作答到了诗词欣赏一道问题要求很特别,不觉心底一颤,后悔考前没好好准备。这后悔丸一入肚,头就冒汗手发抖,咬紧牙如履薄冰地做下去,到了作文部分,命题是“日出”或“信任”任选一道。我毫不犹豫地写日出,写着写着不知怎么立意,于是笔底滞涩若困在草丛之中,任是如何挣扎也登不上界面。慌乱中另起炉灶改写“信任”,边写边怕时间来不及,急急忙忙赶紧写,结果到时间了还差个结尾。第一场考试彻底砸了,接下几场出师不利的阴影总是时不时地笼上心头,结果招致了好多不应有的失误,每一科都考不好。
痛定思痛探究这次失败的原因不外有三。一为“轻慢”。孙子兵法讲究“正”“奇”的辩证关系:只有在常规条件具备之后才可出奇制胜。没充分准备,轻敌草率,往往招致失败。圣武如关云长者还因此而走麦城,何况我这凡夫俗子!二为“慌乱”。处变不惊,沉着镇定是军事指挥员必备的品质。在战场上,拿破仑遇到危急情境总是不慌不躁。即使敌军的声浪快震落他的三角帽,他也不轻易地调动一兵一卒来保卫自己,而总是把精锐的预备队留到最恰当的时刻投入到最必要的地方,从而转危为安,反败而胜。考场应试也要冷静沉着,为了考查我们的创新能力,试卷中出现新题型新问题是很正常的。如果一遇新面孔就慌了手脚,那怎么能用开拓思维来分析问题、解决问题呀?三为“脆弱”。好的战士要勇敢坚毅。要勇于面对顺境,更要勇于面对挫折。谁也防不了马失前蹄,如果一受挫折就患得患失,心惊胆战,甚至痛哭流涕,再无斗志,其结果必然是折戟沉沙一败涂地。这脆弱的心理缺陷用以应试极不可取又不明智。丢了几题分,完全可以从考好其它题其它科来挽回呀。何况可能这几题大家都考不好,卷面分丢了,标准分却不低。更重要的是这种心理缺陷不修补好,丢失考分还是小事,如果用以处事为人那更是贻害无穷。
考试,不仅仅是检查你对某些知识掌握的程度,更是对一个人的综合素质的考核。
考场上,那纸张翻动声,像金风夜袭,笔端摩动,似甲兵含枚疾走。卷子上,填空题像雷区,选择题似布上伪装的前沿,解答题像安上重火器的战车,压轴题似设在险恶高地上的大本营。在这间考场有多少精英在奋力拼搏!面对作文命题“考试”,我运笔重若千钧。今后我要认真答好每一道题,从小处说是争取好成绩,从大处看,我要在这一次次考试中,把自己熔炼成对社会对人类有用之材。